Юлия Геннадьевна Александрова

Грамотная, требовательна, репетитор на результат

У Юли, на мой взгляд, пока маловато опыта преподавания. Она работала с ребенком где-то два месяца, а потом отказалась, сославшись на то, что она не знает программу того учебника, на который мы перешли в шестом классе. Автор для нее был новым. Потом мы нашли другого репетитора, который даже был без педагогического образования, но он смог дать ребенку практически за ту же продолжительность занятий гораздо больше знаний.

Они быстро перешли на "ты". Занятия идут хорошо. Писали пробник ОГЭ, ребёнок написал на "5", хотя знания были точно на "3". На занятиях не присутствую, но тетради, записи я смотрю и с учителем разговаривала. Они решают примеры из банка заданий, распечатывают и выполняют пробные тесты. На дом задаёт, ребёнок справляется. Объёмы рассчитаны: через какое время будет следующее занятие, и задаётся домашнее задание. Например, на выходные к следующей неделе задаёт больше, чтобы она больше тренировалась. Проверяют на уроке.

Мы до сих пор занимаемся с репетитором. Она очень хорошо объясняет, всё понятно, разбираем сложные задачи, именно подготовка к ОГЭ. Всё отлично! Никто не злится, если я не понимаю. Добрый человек, спокойно повторит ещё раз. Используем Алекса Ларина, по его материалам и занимаемся.

О Юлии Геннадьевне я могу только положительно отозваться. Репетитор никогда не опаздывает, очень доходчиво объясняет материал. Моя дочь занимается с желанием, общий язык найден. Педагог быстро составила программу обучения, знает каким темам надо уделить больше внимания. У нас продолжается подготовка к ОГЭ по математике.

Услуги вашей компании рекомендую другим, оценку Александровой Юлии Геннадьевне ставлю четыре балла из пяти. Финансовые и организационные договоренности соблюдали. Она отзывчива, доброжелательна, пунктуальна. Нашла контакт с моей дочерью. О результатах говорить еще рано. В проффесии, отмечу ее, как начинающую.

Юлия Геннадьевна - прекрасный педагог, умеет найти общий язык с ребёнком. К сожалению, так сложились обстоятельства, что мы не можем сейчас заниматься. У нас было всего три занятия, но Лилия смогла получить качественные знания по математике, и у неё теперь нет "двоек".