Обучение технике коллажа онлайн

Специалист очень хороший.ещё

Она прекрасная, она ахренительная. Она - тот педагог, о которым мы мечтали. Она нашла контакт с ребёнком. Она вдохновляет мою дочь. Дочь не просто ждёт занятия, она спрашивает у меня когда же и очень расстраивается, если занятия нет.ещё

Дело в том, что мы решили пока обойтись без педагога. Педагог прекрасный, не хочется о ней говорить плохого. Но при этом нам она не подошла. Потому что мы ставили разные задачи. Нам хотелось заниматься рисованием дома, для себя. Для того, чтобы получать удовольствие от этого процесса. Рисовать ребенок очень любит. Как-то мы с Мариной Сергеевной на эту тему поговорили, что хотелось чего-то мягкого, каких-то совместных решений, может быть, нарисовать это, или это. Я понимаю так, что Марина Сергеевна, при том, что она хороший и знающий педагог, больше впечатления она хотела произвести на меня. И у нас все занятия были такие: «давай скорее, давай быстрее, давай, не зевай, давай еще, давай, мы должны успеть сегодня, давай, мы должны показать маме что у нас получилось». И получилось, что это такая дополнительная школа, не в удовольствие. Потому что, может быть я была неправа в этой ситуации, может быть я не обозначила какие-то правильные моменты, не до конца что-то правильно объяснила. В итоге мы очень мягко расстались с педагогом, потому что у нас получилась достаточно сложная школа с определенной нагрузкой. Поэтому я решила все занятия отменить. Мы отменили рисование, потому что решили, что ребенку сложно. Занимались мы где-то три месяца. Впечатления в целом положительные. Нормальные были взаимоотношения с ребенком. Все было неплохо. Но была большая нацеленность на результат, а не на сам процесс. Я тоже понимаю педагога. Она очень амбициозный человек по сути. И ей очень хотелось видеть результат в ребенке, с которым она занимается. Для нее это крайне важно. В любом случае, все хорошо. Ребенок сама сказала, что очень устает, а нам это не надо.ещё

Это педагог специализированных художественных учебных заведений. Отлаженная годами опыта беспроигрышная система знаний и преподавания. В отношениях с обучаемым абсолютное приятие, молниеносная ответная пластичность, мудрость, чувство юмора, находчивость, доброта, легкость, уважение. Обреченность на успех гарантирована при очень серьезно принятом решении научиться рисовать. Это крайне важный момент, ведь, из уважения к Вашему решению и Вам лично будет рекомендовано приобретение не «канцтоваров», а проверенных опытом профессиональных материалов (мольберт, бумага, кисти, ручки, глина, краски и т.д.), и не разовое занятие в стиле «научиться рисовать лошадь», а интересная система (гибкая) профессиональных знаний и навыков, step by step, когда все начинается с «азбуки». Собственно, на первом же занятии, где проговариваются все этапы, представляются поэтапные фото работ с успехами других обучающихся, становится понятен масштаб «затеянного» и свое ему соответствие. Мне представляется, что для наивысшего КПД, целевая аудитория такого профессионального педагога - это четко сориентированные абитуриенты художественных ВУЗов, училищ, художественных школ или перфекционисты, исключающие поверхностных подход к любому занятию.ещё

Мне Ольга Игоревна очень нравится в плане материала, гибкости. Я рада, что мы с ней познакомились. Когда человека впускаешь в дом, хочется, чтобы он был приятен, чтобы была доброжелательность, пунктуальность. Как человек она нравится, сыну с ней очень интересно общаться. Я вижу результаты. Ребенок хочет заниматься, ждет репетира, спокойно делает ее задания. Что она просит сделать, он делает с удовольствием. Я вижу, что он делал раньше и что делает сейчас – разница большая, хотя у нас было не так много уроков. Он ходит в «архитектурку», там заметили, что он стал лучше рисовать; у него рука набита, он лучше понимает какие-то вещи. У него работы стали более взрослые. Она живой, эмоциональный, позитивный человек, поэтому урок всегда идет хорошо, даже если Андрей был уставший.ещё

Учусь у Анны с августа, и прогресс сложно переоценить. Под её чутким руководством академический рисунок осваивается на удивление быстро! Анна сформировала персональный план как только изучила мои текущие работы, по итогам первичной консультации (бесплатной). Мы занимаемся второй месяц, и я чувствую, что с каждым днём приближаюсь к цели. Мы начали с постижения азов: гипсовые кубики/шарики и тд, драпировки. Работаем интенсивно, Анна умеет на пальцах объяснять вещи, которые прежде мне казались непостижимо сложными. В общем, каждое занятие — множество новых открытий. Огромная благодарность! PS Делайте домашку и результаты начнут радовать быстрее! Анна задаёт крутые упражнения в зависимости от трудностей, с которыми сталкивается ученик в процессе обучения. НУ И НАБРОСКИ, КОНЕЧНО! Без них никуда.ещё

Очень рекомендую специалиста Надежду и ее коллегу Анну!!! Мы обратились к Надежде после того, как дочь уже год ходила на курсы при московском ВУЗе. В результате уровень подготовки оставлял желать лучшего. В результате занятий в их студии, через год моя дочь Софья, поступила В МГСУ, на Реставрацию архитектурного наследия, на бюджет!!! Надежда и Анна к подготовке абитуриентов относятся очень индивидуально! Времени уделяют достаточно много, сами всегда на связи. Мы могли к ним обращаться с любыми вопросами по поводу поступления и обучения, они всегда шли на встречу). Всегда знают нюансы поступления, какие испытания, как все проходит, соответственно и подготовка на уровне! Если абитуриент сам старается, занимается постоянно, не пропускает занятия, то специалисты Надежда и Анна могут очень даже помочь, даже в небольшие сроки помочь поднять знания и умения на должный уровень!ещё

Мы занимались, все было хорошо, просто потом она переехала, стало не очень удобно. А так очень ответственный и старательный человек, она находила подход к ребенку, хотя девочка у нас маленькая, иногда сама не знала, что ей нужно. Но Валерия и программу подобрала, и контакт налаживала, она открыта к разным подходам, сама прекрасно рисует.ещё

Нам репетитор очень нравится. Пока Дарья не ходит, но в планах продолжать ходить. Отзывы у ребенка самые положительные. Преподаватель хорошо объясняет, очень увлеченный человек своим делом, он заряжает своей энергией, своим рисованием, нам нравится. Мы учимся просто для себя, какие-то первичные навыки рисования репетитор дал, соответствие, допустим, формы в пространстве, формы в разрезе, композиция на листе. Он дружелюбен, не налегает, как педагоги в общеобразовательных заведениях, то есть общение идет в форме диалога, ребенку говорит, а ребенок отвечает. Очень рекомендую!ещё

Екатерина однозначно профессионал своего дела! Мой ребенок не рисовал вообще, а Екатерина смогла влюбить его в рисование, лепку и аппликацию!!!! Его работы от занятия к занятию становились все лучше и лучше! Настоящим художником стал) но кроме всего перечисленного, она еще и очень приятная девушка, она расположила к себе и меня, и моего сына! Он каждый раз ждал занятия и очень расстраивался, если по какой-то причине оно могло не состояться! Спасибо огромное Екатерине!ещё

Ольга Михайловна очень хороший педагог. Помогала нам в подготовке к поступлению в художественный ВУЗ. Смогла найти подход к подростку - девочке, которая не так просто идет на контакт. Подобрали удобное время для занятий. Большой плюс, что ребенок получает домашнее задание и таким образом обучение идет непрерывно, несмотря на то, что мы много болели. Ольга Михайловна всегда на связи, ей можно прислать свои рисунки, она прокомментирует и даст новое задание. Стоимость обучения соответствует качеству. Всем рекомендую Ольгу Михайловну как замечательного педагога.ещё

Не думал что смогу учиться в формате онлайн, но решил попробовать, преподаватель успешно помог преодолеть этот барьер, учусь уже больше года и замечаю за собой как навыки рисования становятся лучше, также всегда можно приехать в студию, по учится офлайн, пообщаться с командой художников которые уже трудятся над различными проектами, познакомится поближе с возможно будущей профессией) окунутся в приятную атмосферу, все супер)))ещё

Отлично все. Понравилось нам. Мы уехали в другой город, и поэтому занятия прекратились. А так, ребенок у меня научился рисовать. И есть результаты от тех занятий, которые провели. Занимались мы месяца два. Педагог смогла найти подход к ребенку, заинтересовать его предметом. У педагога своя методика, по ней и занимались. Нас все устраивало. Педагог пунктуальна, опозданиями не подводила. Все отлично.ещё

Очень довольна работой Ирины. Моя цель уроков - понять базовые принципы рисования, изучить азы теории, потому что раньше рисовала только по наитию, никогда не занималась рисованием. Ирина очень легко и доступно всё объясняет, даёт домашние задания на закрепление материала, разбирает ошибки. При этом не забывает хвалить, что очень мотивирует заниматься усерднее. Чувствуется профессионализм. Рекомендую!ещё

Все отлично. Мы с преподавателем до нового года занимались. Все в порядке. Все очень нравится. Преподаватель очень хороший и ребенку она нравилась. Просто мы сами никак не соберемся с духом заниматься, не хватает времени. А так все отлично. О Наталье очень хорошие отзывы. Она молодец. Ребенку очень нравилось заниматься. Быстро педагог нашел общий язык с ребенком. Она прямо на волне с детьми, молодец. Дает и то, что им нравится. Через раз чередует теорию и классику, и что-то современное. По времени ориентирует, то час занятие, то полтора, смотрит за ребенком. Они картины какие-то нарисовали и отправили на конкурс.ещё

Занимаюсь с Христиной 3 месяца (рисунок и акварель). Педагог знающий, хорошо понимает свой предмет, объясняет толково, даёт профессиональные знания, даже если ученик не ставит своей целью поступление в Вуз. В обращении корректная и чуткая, учитывает особенности возраста. На уроке даёт много важной информации и раскрывает секреты мастерства. Уроки мне очень нравятся!ещё

Сейчас мы не занимаемся с преподавателем, так как у ребенка перенасыщение кружками. Но я ее уже рекомендовала своим коллегам и другим мамочкам. Педагог очень нам понравилась: хорошая, профессиональная, очень пунктуальная. Ребенок учится в художественной школе, и то, что они не проходили там, преподаватель ему дала: они рисовали карандашом в другой технике, графику изучали, других художников объясняла ему. И потом они рисовали еще с моей младшей дочерью.ещё